什麼都只有“三分鍾熱度”，新買的玩具玩一會兒就丢了；

 

上课坐不住，東張西望，時不時小動作；

 

做作業一會兒喝水，一會兒摸摸抓。.....

 

家長不禁擔心:寶寶專注力這麼差。如果不及時纠正，將來會成爲“學校敗類”。我能怎麼做呢？

 

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其實，不同年齡的寶寶，專注時間是不一樣的。我們常說2歲左右的孩子做事只有“三分鍾熱情”，這是很有道理的。根據相關研究:

 

8-15個月的寶寶:專注持續時間1分鍾左右。

 

16-19個月寶寶:30秒-2分鍾。

 

20-24個月寶寶:專注時間可達30秒-3分鍾。

 

25-36個月寶寶:專注時間變長，從2分鍾到10分鍾。

 

3-4歲寶寶:注重時間，可以達到15分鍾。

 

所以，家長在擔心孩子的專注力之前，先看看孩子的年齡。如果他們只有兩三歲，安静地坐半個小時對他們來說太多了。

 

而且女寶寶的專注力時間會比男寶寶略長，所以小女生，通常比男生更能坐得住。

 

那麼，有什麼方法可以提高孩子的專注力呢？

 

1.不要過多幹涉:培養寶寶專注力的時候，最怕的就是家長的動作——打斷！

 

孩子在看書的時候，家長希望孩子講故事；

 

孩子在做積木的時候，家長讓孩子一會兒給她帶衣服和水！

 

孩子正興致勃勃地看著路邊的蚯蚓，家長馬上跑過來:這麼髒，我們去玩別的吧！

 

.....

 

當寶寶在專心做一件事的時候，父母不恰當的命令、幫助和關心，其實是在打斷他，剥奪他獨立思考的機會。

 

2、學習内容不“超纲”:有句老話叫“過猶不及”。很多事情做過頭了，反而會降低實際效果。在讓孩子學會探索的時候，也要爲TA選择適合寶寶年齡的内容，比如與寶寶年齡相匹配的玩具、绘本、故事、歌麯等。如果學習内容“超出大纲”，會大大超出孩子的能力，會讓孩子產生挫敗感，打擊ta的學習信心；另外，也不要給孩子吃太小的東西。孩子玩一會就會覺得沒意思，扔掉，不利於專注力的培養。

 

3.有意識地引導孩子:第一點是盡量不要打擾孩子。這里說的是有意識地引導孩子並不矛盾。當面對新事物時，孩子還不知道怎麼玩，家長有必要給予引導，培養他們的興趣。家長要學會在孩子感興趣，開始專心玩耍的時候默默退出。

 

舉個例子，一個孩子第一次接觸绘畫，還不知道畫筆，纸，各種颜色。家長需要先指導孩子如何用绘圖筆在纸上畫畫。等孩子熟悉了這個過程，對绘畫產生了濃厚的興趣後，就可以讓孩子自己去工作了。

 

當然，在孩子自己玩的時候，如果孩子有什麼問題，需要家長，家長也要及時出現，盡量和孩子一起解決。

 

4、多鼓勵和表扬:當寶寶成功時，父母可以及時給予表扬，鹿鼎平台登录這樣可以大大增加寶寶的自信心和專注力。